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About DSPS

(书面步骤如下)

 

 

  • Step 1: 在线申请查伯特学院. 
    • Complete the 查伯特学院在线申请 via CCCApply.
      • 有关申请的协助，学生可以:
        • 来大楼2400 (DSPS: ACE)，与学生助理一起工作
        • 转至学生网上服务(700号楼)
        • 或者需要西班牙语方面的帮助，可以去El Centro(南700号楼).
    • 学生须领取学生证编号(W number)，在递交网上申请后24至48小时内以电邮方式递交.
  • Step 2: 完成新的DSPS学生文件: 输入表格、电脑使用表格、 & 选民偏好表格 以及残疾验证文件 cc-dsps@trinityelectric.net (使用学生Zonemail账户进行远程身份验证).
    • 此外，市民亦可直接向2400号楼的民政事务处职员索取文件.
  • Step 3: 安排1)面对面，2)在线(通过Zoom)或3)电话DSPS咨询预约. 要做到这一点，学生可以:
      • 电话:510-723-6725(详细留言)
      • Email: cc-dsps@trinityelectric.net
      • 本人于2400到DSPS: ACE，并在前台预约.
      • PLEASE NOTE: 如果预约需要住宿，如美国手语服务，请提供 预约时，通知民政事务处职员.
  • Step 4: 完成剩下的部分 查伯特学院新生要求
  • Step 5: 参加DSPS咨询预约成为DSPS学生.
    • 学生们和他们的dsp一起工作 counselor to:
      • 讨论适当的大学水平的住宿(与收到的不同) in high school)
      • 制定一个SEP(学生教育计划)，就像一张地图，标明什么时候上什么课 reach your goal)
      • 注册课程. 这也可以自己完成，或在帮助下 与上述相同的地点，为大学申请提供帮助.

见DSPS顾问的步骤

  1. 提交文件-残疾证明，504或IEP计划
  2. 提交入学申请-完成新的DSPS学生文书工作: 输入表格、电脑使用表格、 & 选民偏好表格 以及残疾验证文件 cc-dsps@trinityelectric.net
  3. 要求预约咨询师
  4. 请求住宿
 DSPS辅导员Linda Phan与一名学生的合影

 

作为一个记录在案的残疾的例子，我们的学生可能有身体、沟通、 心理和/或学习障碍. 我们的专业人员接受过审查培训 504和IEP计划以及医疗文件，这些文件与 互动过程是用来决定什么是合适的大学水平的住宿 是针对每个学生的吗. 学生接受的咨询是有教育意义的 主要是职业方面的，但DSPS辅导员也可以帮助有限的个人 以及危机咨询，然后将学生推荐给其他校园资源 further assistance. 此外，我们有多个PSCN(心理咨询)课程 哪些设计是为了帮助学生过渡到大学，以及提供帮助 他们选择并追求自己的教育和职业道路.

对于非传统的，年龄较大的，返校的学生，他们可能没有IEP或者 504名，或者从未被认定有残疾的学生，我们有半个学期 LNSK 116班(第一期学习技能班). 这主要是 评估类，看看个人是否有学习障碍，这是确定的 通过一系列的专门测试.

回到中心，在学生与DSPS辅导员的第一次会面中， 我们试图完成一些步骤. 对于一个好的课程，学生会 需要事先提供自己的残疾证明，并完成 DSPS an intake form. 这也是一个学生必须拥有的 我申请了查伯特学院 and 收到他们的学生证号码 (W number). 这个入学表格需要每学年更新一次，所以每学年 当你在秋季回到校园时，请务必过来填写 拿出一份新的表格.

在看了辅导员之后，一些可能的住宿包括:

  • 在减少干扰的环境中获得延长的测试时间
  • 使用电子文本和文本转语音软件，提高记忆和理解能力
  • 访问共享的记事本
  • 还有其他一些住宿，都是在互动过程中分配的 在适当的情况下提供残疾验证文档

学生也可能会收到其他资源的推荐，包括校内和校外. 这些项目包括EOPS、Umoja和Puente，以及其他校园特殊项目和CRIL 或DOR获取校外资源.

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校园里有很多缩略语，所以请参阅我们的 acronym dictionary 帮助你理解我们使用的缩写词. 简而言之，我们的部门叫 DSPS(残疾学生计划和服务)，全州所有学生的计划 残疾人士，而 ACE——无障碍教育中心 是我们中心的名称(以前是DSRC -残疾学生资源中心).

在dsp中有五个服务，其中前三个在中心本身. 这些措施包括:专业咨询、替代测试实验室和高科技设备 computer lab. 另外两个部分的dsp不在中心是一个自适应PE程序 以及一个学习技能项目. 我们也提供CAS，计算机应用系统， 包括《韦德1946》和《韦德1946网站》等. These are LNSK 100和LNSK 101, respectively. 我们还有一节课专门讲辅助技术入门， 特别是Kurzweil 3000应用程序，它允许用户扫描，读取和写入. 这是我们教的 LNSK 102 class.

每年秋天，DSPS赞助 无障碍意识日 (以前的残疾意识日)，这是一个信息博览会，吸引了 周边社区来了一天的特别演讲，与校园内外的摊位 资源，主办的午餐，以及特色演示或游戏 year. 

此外，在DSPS里还有一个学生跑步俱乐部 Able-Disabled Club，它的存在是为了支持学生的需求，提供社交聚会，并创造 校园意识到残疾学生的需要. 广告俱乐部提供 校园的一个挑战是:“敢于意识。!"

 

残疾学生项目和服务的查伯特学院寻求使其项目 以及为身体、沟通、心理、 或者学习障碍. 残疾学生项目和服务提供了机会 让个人通过教育获得更丰富、更有效的生活. Our 目标是鼓励有残疾的学生变得独立和自信 参与自己的教育过程. 在课堂、设施、 课外活动和所有学生支持服务是我们的最终目标. 我们相信残疾公民应该有机会实现他们的最高目标 potentials. 

为了实现这些目标，我们声明 学生地区成绩(SAO) are:

  1. 确保优秀和公平的学生获得住宿服务
  2. 通过外展活动提高学生对住宿服务的认识 
  3. 为教师提供反复的机会，以提高他们的认识和理解 住宿和流程

 

Alternate Media

Alternate Testing

ASL / Real-time
Captioning

Note-Taking

 

 

设备及服务

可调节表(链接即将推出)

Computers

Software

Scanners

CCTVs

 

学习技能(LNSK)项目提供教育援助课程(EACs)。 帮助尚未准备好转年级课程的学生. The LNSK classes 包括1)计算机课程，2)学习障碍(LD)诊断课程，3)数学 4)英语课和5)学术策略课.

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LD测试说明

 

夏博适应体育课程提供定制的锻炼程序，以帮助个人 保持活跃、运动和健康. 这是在训练有素的教练的协助下完成的 在适应性锻炼中，在专门设计的装备上进行机动性挑战 mind.

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